1) Максимизация. Она предполагает выбор лучшего варианта из всех имеющихся альтернатив. Этого принципа придерживается неоклассическая теория. В рамках этой предпосылки фирмы представлены производственными функциями, потребители - функциями полезности, распределение ресурсов между различными сферами экономики рассматривается как данное, а оптимизация является повсеместной....

Читать дальше

Признание множественности способов моделирования науки и ее развития ставит нас перед вопросами: каким образом та или иная модель получает распространение и признание, на чем основан выбор "ядра" системы научной рациональности, как происходит изменение оценки тех или иных критериев и норм рациональности в качестве "основных" или "второстепенных", относящихся к "ядру" или расположенных на "периферии" системы....

Читать дальше

Рациональное экономическое поведение уже давно является предметом изучения для экономистов. Такое значение оно приобрело, как только ученые-экономисты задумались о редкости ресурсов, которыми располагает человечество. С этого момента предмет экономической теории изменился: от причин роста материального благополучия людей к поведению человека в условиях ограниченности ресурсов....

Читать дальше

В наших поисках нам требуется настоящий опыт. Во всех Писаниях сказано, что мы будем рождены снова. Мы ищем второе рождение, которое находится внутри нас. Все религии говорят об этом. Мы должны сделать устойчивыми себя, чтобы получить этот опыт, и это сработает. Мы ищем Истину нашим разумом и рациональностью. Этот разум не подключен к Целому....

Читать дальше

Лакатос, как и все философы науки, предлагает свою вариацию на тему “познание науки”. Ключевые слова его концепции — “исследовательская программа”, “отрицательная и положительная эвристики”, “твердое ядро программы” и “защитный пояс программы”. Понятие “научная исследовательская программа” “Если рассмотреть наиболее значительные последовательности теорий, имевшие место в истории науки, то видно, что они характеризуются непрерывностью, связывающей их элементы в единое целое....

Читать дальше

В докладе В. К. Финна рассматриваются проблемы формализации социально-гуманитарного знания в терминах «новой логики», которая отходит от культа силлогистики и исследует правильные рассуждения, включающие формализацию догадок, порождения гипотез, формализацию синтеза познавательных процедур, образующих эвристику для исследования неформализованного материала....

Читать дальше

Истоки дидактической эвристики лежат в методе Сократа и майевтике. Первый из них — алгоритм. Алгоритм — это метод, который предписывает, каким образом достичь поставленной цели. Типичный план полета самолета — это алгоритм. Инструкция: «Повернуть на перекрестке налево, повернуть направо на следующем, выехать на улицу Красного льва и мой дом будет в 120 метрах справа» — тоже алгоритм....

Читать дальше